故事讲到这里，高傲停住了！
乡下孩子们，低着头，各自琢磨着自己想要问的问题。一个孩子说：什么是围棋？
另一个孩子问：规矩是什么？
灿灿说：听话！
乡下孩子们、约翰生、高傲都愣住了，规矩就是听话？灿灿这是从哪儿学来的，不能说是不对，听来令人惊讶，不同寻常！
高傲想，可能是看动画片，看来的，或者是听故事，听来的，总之，孩子的学习力是惊人的，不可小觑……
约翰生慷慨激昂地回答了孩子们很多问题，孩子们呼啦啦一下子围住了他，约翰生激动不已，拿出浑身解数，来回答孩子的各种古怪问题！
乡下孩子，有他们自身的见解。
他们说：牛，可以耕地，不能耕地了，还可以卖钱，将来娶媳妇生娃，让娃放牛，放一大群牛，娃将来就是农场主，相当于过去的地主……
约翰生说：对，你们说的对，那么，你们想不想让你们的娃将来也上大学、上网？
乡下孩子：不耽误给牛割草，可以让娃上上网、上上学，长长见识。
高傲心里想，乡下孩子实在啊，做什么，都是讲求回报，实际回报，现实回报……
灿灿说：放牛？看书？认字？喜欢哪个？
大家都看着灿灿。灿灿低声说：看书，认字，将来大大……
高傲也不知道灿灿想要表达什么，但是，灿灿也喜欢放牛啊，只是没有解除过而已啊！在小孩子眼里，没有不喜欢的东西……
约翰生担心灿灿喜欢上放牛，将来嫁给放牛娃，那可糟了！
约翰生招手让司机拿来很多超市里购买的包包食物，分散给大家，找了个借口，带着灿灿匆匆离去了。
穷山恶水出刁民，这是约翰生的偏见！高傲认为，他只见树木不见森林，看不到灿灿的变化，他没有注意到，灿灿此次之行，会说四个词语，会说出自己的想法，不管错对，能够积极表达出来，这是灿灿的进步，也是灿灿的成长……
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灿灿会说话了，这是灿灿进步的第一大步，恭喜约翰生先生，你不用发愁了！孩子说话有早晚，智商和情商没问题，就是幸事……高傲，这是你的成绩，加油。
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